一、四川2017年高考报考人数58.28万人创历史最高，请注意官方具体公布的招生人数。今年招生人数增加的要素比较明显，其理由：一是看相关数据。如2016年四川一本文科上线人数为16848人，比2015年增加4306人；理科一本上线68591人，比20115年增加17368人，二者增幅均在33%以上。考生增加，势必相应的招生人数也会有所增加；二是四川作为考生大省，从2008年以来考生一直在50万人以上。其中，2014年和2015年分别达到57万人以上，居全国高考人数第三位，且一本录取率在全国多年处于低位，增加招生指标已经势在必行；三是四川各界对高考录取率偏低的情况反映强烈；四是省内相关院校必然要考虑增加录取人数的问题，但很容易导致省内高校实际录取分数再次提高的情况，出现报考拥堵，即具有分数优势的，不一定就能进入自己心仪的学校或相关专业；五是省外相关院校在四川的招生人数总体看有所增加，但指望省外部属、985、211等重点高校有效增加招生人数期望值依然不高。
    二、基于以上内容，考虑到高考竞争将进一步加剧，省内拥挤，必将导致相关院校录取“水涨船高”的实际情况，建议家长们适当考虑“出川就读”的选择。请注意相关的专业录取数据。以热门的临床医学为例（2016年录取数据比较，理科）：四川大学录取为667分（五年），西南医科大学为627分，相差40分。在此分数段内，可以进行优化选择的相关高校有华中科技大学（985、211，德中6年实验班）659；武汉大学（985、211）660（8年）、652（5年）；首都医科大学650；重庆医科大学（5+3）653；天津医科大学（211）639；中国医科大学639；苏州大学（211）627；山东大学（985、211）640；中山大学（985、211）666；南开大学（985、211）659；吉林大学（985、211）636；深圳大学618；汕头大学602，等等，可选性大大增加。
    再看文科本二会计学专业。西华师范大学573；成都学院568；川大锦城学院559；四川旅游学院542；乐山师范学院539；攀枝花学院536；川大锦江学院529；四川工商学院533；成都文理学院533等。在此40分段位内，可以进行优化选择的相关高校有：浙江农林大学559；西安邮电大学556；大连大学556；海南大学（211）573；天津工业大学549；西安财经学院551；河北大学544；南昌航空大学543；广东财经大学566；云南财经大学557；青岛农业大学543；昆明理工大学545；北师大珠海分校（中外）548；中南林业科技大学555；西安外国语大学556；上海商学院552；北京物资学院546；吉林财经大学546；天津农学院534；上海外国语大学贤达经济人文学院526；西安工业大学542；防灾科技学院528；大连财经学院521，等等。
    三、专业特色专业的，选择宜参看教育部颁布的第1批—第七批高等学校特色专业建设点进行相关专业选择。特别要注意容易混淆的相关专业情况。
    四、注意体检最终结果结合相关院校对体能的要求，以及要与自己报考的相关专业相结合进行专业选择。以眼睛视力为例。裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业有飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业（如民航空中交通管制）；裸眼视力任何一眼低于4.8者，不能录取的专业有轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业：烹饪与营养、烹饪工艺等。
任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读的有地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业。专科专业：与以上相同或相近专业。
五、高校所处的具体地理位置，以及具备相应的优势条件，也是选择高校的重要指标之一。高校地域历来有不同的划分。主要有：一是发达地区、中等发达地区、不发达地区；二是依据直辖市、副省级省会城市、计划单列市、省会城市、地市州市；三是一线、二线、三线城市；四是东部地区、西部地区、南部地区、北部地区、中部地区；五是沿海地区、中部地区和西部开发区；六是京津地区、长江三角洲、长江中游、珠江三角洲、成渝地区；七是按现有33个省、市（直辖市）、自治区、港、澳地区等高校数量进行选择；八是按东北地区、北部沿海地区、东部沿海地区、南部沿海地区、黄河中游地区、长江中游地区、西南地区、大西北地区八大经济区。以上方法宜选择一种进行选择。其中，按现有33个省、市（直辖市）、自治区、港、澳地区等高校数量进行选择，即分省选择，脉络比较清晰，更容易把握。
    六、适当关注今年政策性加分的具体情况。注意《招生考试报合订本》刊登的加分、贫困地区加分，以及地区划分等情况，包括普通高校招收贫困地区学生专项计划，即国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划等内容。
七、高校培养复合型人才为国家教育重要的举措之一，取得双学历（学位）对个人深造或就业极为重要。进校学习进行“二学历”、“二专业”的，一要注意双专业必须要跨专业。选择二专业最好是结合个人现有的专业进行“近似专业”选择，即就读经济学类的，不妨可以申报经济类的其他专业，或管理类相关专业，因为相关的近似专业的公共课（基础课）是相同的。再如，学汉语言文学专业的，可以申报相近的教育学、新闻学等二专业由此可以减轻学习压力并节约学历时间；二是相邻高校比较近的，建议进行跨校选择二专业；三是注意两种专业就读的具体学期安排和毕业的具体时间；四是不进行二专业等的选择，亦可以选择继续深造，如考研、留学等。
八、关于各地搞的“一诊”“二诊”，或“模拟考试”等，属于正常的高考“演戏”，利于考生发现问题，及时拾遗补缺很有必要，但要注意存在的一些负面效应：一是处理不当，很容易造成一些考生人为的负担，特别是心理负担；二是一些家长由此利用往年的位次数据（位次是考生的投档分在本省分科类考生按投档分从高到低排序中所处的具体顺序位置。每个考生都有一个位次）对“一诊”或“二诊”等成绩进行位次计算是不科学的。因为还没有进行高考，没有个人的高考实际成绩，就没有真实的个人位次；三是一些咨询机构有人借此为噱头，大作文章以吸引家长，利用一些去年的考生位次数据等，由此推断或分析今年高考的招生计划、录取线分数、一本、二本等招生人数的可能增加或减少，等等，很容易误导家长和考生，请予以注意；四是高考尚未进行，考生的实际高考成绩并不存在，具体的招生计划、省控线、调档线、实录线等均不存在，建议家长们不要去纠结计算位次，反而会给自己和考生带来高考压力。
    九、关注今年四川省的高考志愿批次设置情况。有消息说今年将合并专科一、二批，将只有一个批次。这样一来，首次今年的高考志愿批次设置（不含艺术、体育类）将调整为本科提前批、本科第一批、本科第二批、专科提前批、专科批5个批次。是否真是如此，请家长们注意查阅相关的官方信息。
十、相关咨询的机构较多，鱼龙混杂的亦不少。事实上，不少家长们已经不止一次参加过相关的讲座，对此亦要有自己的比较和认知。这里要注意的，家长们要注意适当选择一些比较优秀的咨询机构和真正的专家进相关咨询。同时，注意对已有数据的正确分析，不宜人云亦云，道听途说，自乱了阵脚。再说，根据目前高考已知情况，加上家长们以前几乎不接触高考事宜，很多情况不太清楚的现状，建议家长们选择相关的专家进行必要的高考志愿填报咨询，对此予以提前考虑。不宜高考后才根据考生具体高考分数来匆忙进行咨询，就可能事倍功半，反而会影响考生的选校和选专业的正常进行。
   
再此，专家特别向家长们和相关考生致意节日的问候！